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东城社区的顾女士是热心听众之一,虽然孩子才上高一,她还是想了解一些关于高考的信息。“因为才读高一,所以小孩会觉得高考还很遥远,我们做家长的也不知道应该怎么提早做准备。”今天来听听“育儿经”,她认为孙老师提出培养子女学习兴趣的说法很有道理。

根据2008年度技能劳动者抽样调查统计结果显示,目前本市高技能人才占技能劳动者比重已从2002年的6.2%提高到21.07%;技能劳动者等级结构比例逐步趋向合理。2002年末,技能劳动者初、中、高等级的结构比例为57∶37∶6;而到2008年末,这个比重变成了39∶40∶21,中高级技能劳动者比重有了明显上升。此外,高技能人才逐步呈现高学历、年轻化趋势。

“当你40岁时,没有4000万身家不要来见我,也别说是我学生。”4月4日,北师大教授董藩发微博称,“这是我对研究生的要求,培养其财富意识是我工作内容之一,当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位,社会贡献大,也帮助了低收入者,并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说,贫穷意味着耻辱和失败。”

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调查同时显示,大学生对艾滋病知识的了解要胜于其他性传播疾病,多数大学生知道艾滋病病毒的传播途径,只有四成不到的大学生能够正确指出问卷中所有的性传播疾病。尽管如此,不足六成的大学生知道坚持使用安全套将有助于预防、减少艾滋病的传播。

问题还在于,保证学生公平公正入学,绝非电脑所能为,电脑是绝对靠不住的,因为电脑终归由人来操控。仅就技术层面而言,电脑并不是无懈可击,相关人员在操作上可以做手脚。无疑,电脑屏幕是透明的,而且家长们可以现场监视,还有家长代表参与摇号,但屏幕显示的结果毕竟只是一种表象,电脑主机里的运作程序才是根本。而运作程序是由人来编制和控制的,况且电脑程序本身不分善恶,不辨美丑,有执令便执行。程序上的“猫腻”也非肉眼所能识别,即使做了手脚也非一般人所能发现。如此这般,谁能保证这种“电脑派送”不是一场欺骗眼球的游戏呢?

有网络戏称:“现在一个本科生的工资还不如农民工来得高。”而日前,全国人大常委会委员、中国社科院人口和劳动经济研究所所长蔡昉的一番言论恰恰证实了“戏言”并非“无理”。蔡昉在演讲时列举了2003年、2005年和2008年的几组数据。数据显示,大学毕业生平均起薪保持在每月1500元左右,但农民工的月工资近年来由700元左右跃升至约1200元。更有一些企业,有些工种工人的工资比大学生还高。(12月16日《人民日报》)

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据介绍,“创业人才资源库”是“以创业促就业”措施之一,通过定期开展以创业为主题的各项活动,使梦想创业的学生交流经验,达到优势互补,目前已经收录各专业的创业人才100多人。“周围同学反响很好,在创业准备过程中取长补短,能为毕业后创业打下坚实基础”,国志刚说。

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第一,有利于减少因地域差异带来的考试偏向。由于各地(比如西部、中部和东部)经济发展不平衡及文化传统上的差异,带来了教育发展的不均衡。以2003年全国高等教育毛入学率为例,东部发达城市达50,而西部一些地方只有11-12。东部发达城市的高等教育已经进入后大众化或普及化阶段,而西部还在精英阶段。从考试内容看,考题选材要求贴近生活、贴近生产实际和贴近社会,注重素质和能力的考查,特别是运用所学知识分析问题、解决问题的能力。地区之间的差异非常明显,如果用一张考卷,从信度上很难照顾到各地的不同特点,从效度上很难选拔满足社会需求的多样化的各类人才。分省命题可以根据当地教育教学实际和学生的能力水平,具有更强的指向性。比如北京的学生知识面相对较宽,接受现代社会信息的能力相对较强,自主命题易于体现北京教育的特色。

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本报讯(记者陈忠权)昨天(18日),从津南区有关部门获悉:6月16日下午,天津科技大学团委与津南区团委举行共建协议签约仪式。津南区双港等8名镇团委负责人分别与科技大学经济与管理学院等8位团总支书记签署镇院共建协议。按照协议,从2009年暑假开始,天津科技大学600多名大学生将分成20多个志愿小组奔赴津南区所有乡镇、街道开展各种科技服务。

泡沫经济寓于金融投机。正常情况下,资金的运动应当反映实体资本和实业部门的运动状况。只要金融存在,金融投机就必然存在。但如果金融投机交易过度膨胀,同实体资本和实业部门的成长脱离越来越远,便会造成社会经济的虚假繁荣,形成泡沫经济。

目前,我国正在对经济结构进行战略性调整,更加注重提高自主创新能力、提高经济实力和国际竞争力。如何使每个人都能迎接这一挑战,成为教育面临的一个重大问题。从高科技人才的角度讲,我国每百万人口中从事研发活动的科学家和工程师仅是美国的1/8,能参与国际竞争的战略科学家更是凤毛麟角。从普通劳动者的角度来讲,一些学生“走出校门,技无一门;回到农门,致富无门”,人力资源素质提高遇到瓶颈。要全面推进素质教育,就要努力办好每一所学校,不断促进人才培养模式的创新,不断提高各级各类教育的质量,培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

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  对草案第四十六条规定县级以上政府应为劳动者提供六项公共就业服务,大学生们表示欢迎。

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责任编辑:左伊

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