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英皇澳门手机入口 2019-12-10 来源:英皇澳门手机入口 【字体:

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“家长最关心的是,改制后,学校的办学特色和师资会不会变?”长江实验小学校长娄屹兰说,学校转成民办后,不但小班化特色不会变,拓展个性化教育也有了更大的空间,“民办学校的费用确实比较高,但我们有信心让家长觉得,这钱花得值。”

  胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,在全党全社会引起强烈反响。各级党委政府高度重视,各地各部门迅速行动,广大干部群众积极参与,形成了学习宣传实践社会主义荣辱观的浓厚氛围。树立社会主义荣辱观,加强思想道德建设,既是一项长期的战略任务,是精神文明建设的基础性工程,也是当前一项重要而紧迫的工作。要在前一段工作的基础上,进一步加强领导,明确要求,制定措施,狠抓落实,不断深化社会主义荣辱观学习实践活动,大力推进思想道德建设。  一、充分认识树立和实践社会主义荣辱观的重大意义  胡锦涛总书记提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是继科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村之后,我们党从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的高度,把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,为提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民而提出的重要指导思想。社会主义荣辱观与科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设紧密相连、有机统一,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对社会主义道德的系统总结,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。  树立社会主义荣辱观是促进社会主义市场经济健康发展的重要保障。社会主义市场经济的发展,使全社会的思想观念和道德意识发生了深刻变化。热爱祖国,开拓创新,锐意进取,科学文明,团结互助已成为我国社会精神风貌的主流。但社会上存在的一些不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象,败坏社会风气,影响经济社会健康发展。在社会主义市场经济条件下,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提升道德情操,构筑抵御不良风气的思想道德防线,提高全民族的思想道德素质,是我们面临的紧迫课题。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,明确了是非、善恶、美丑的界限,明确了坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,为各民族、各阶层和不同利益群体的人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失,确定价值取向,做出道德选择,提供了基本规范,为构建与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系指明了方向。教育引导广大干部群众牢固树立和实践社会主义荣辱观,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设,形成良好社会风尚,提高公民文明素质和社会现代文明程度的重大举措,对于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加快社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  二、准确把握社会主义荣辱观学习实践活动的基本要求  开展社会主义荣辱观学习实践活动,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照“三贴近”的要求,以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,以促进社会风气不断改善为目标,形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。要把社会主义荣辱观学习实践活动与加强爱国主义教育结合起来,与贯彻公民道德建设实施纲要结合起来,与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来,与群众性精神文明创建活动结合起来,与学习宣传先进典型结合起来,在深入人心上下功夫,在联系实际上下功夫,在弘扬正气上下功夫,推动社会主义荣辱观学习实践活动深入持久地开展下去,取得实实在在的效果。  树立社会主义荣辱观,重在深入人心,重在联系实际,重在弘扬正气。深入人心,就是要通过广泛深入的学习宣传教育,引导人们牢记“八荣八耻”的基本内容,理解“八荣八耻”的丰富内涵,熟知“八荣八耻”的行为规范,使“八荣八耻”家喻户晓,人人皆知,入耳入脑入心,成为全体公民的广泛共识。联系实际,就是要立足自身,注重言行,着眼养成,把社会主义荣辱观渗透到人们日常工作生活和社会交往中,贯穿到各行各业的生产、经营和管理中,引导人们从自己做起,从身边做起,从一点一滴做起,知行合一,言行一致,成为全社会的道德规范。弘扬正气,就是要旗帜鲜明地崇尚真善美,抵制假恶丑,扶正祛邪,扬善惩恶,着力解决群众反映强烈的社会风气、行业风气等方面存在的突出问题,促进良好社会风气的形成和发展。  三、深化社会主义荣辱观的学习宣传教育  要推动社会主义荣辱观教育进机关、进单位、进军营。进一步加强机关建设,把社会主义荣辱观教育作为机关理论学习和公务员培训的必修课程,作为党的先进性建设的重要内容,纳入“创文明机关,做人民满意的公务员”活动,使机关干部学在前面、做在前面。在企事业单位广泛开展“树立正确的荣辱观、增强主人翁责任感”宣传教育,利用党团员活动日、班前班后会、职工培训等方式,采取专题讲座、演讲比赛、知识竞赛和文艺汇演等形式,大力宣传社会主义荣辱观,开展向劳模学习活动,弘扬劳模精神,加强职业道德建设。在部队广泛开展“学传统、知荣辱、明责任”主题教育,宣传普及“八荣八耻”,把社会主义荣辱观教育作为部队理论学习和政治教育的重要任务,同履行新世纪新阶段军队历史使命教育活动结合起来,贯穿到教育、训练和日常生活之中。  要推动社会主义荣辱观教育进校园、进教材、进课堂。进一步改进学校德育工作,结合目前正在进行的课程改革和课程标准修订工作,将社会主义荣辱观的内容和要求体现到大中小学的思想政治理论课和思想品德课教材之中,贯穿到德育课程和相关学科的课堂教学之中。要以倡导社会主义荣辱观为主要内容,组织开展专题读书活动和新童谣编创传唱活动,唱响“八荣八耻”等反映社会主义荣辱观的优秀歌曲,在校园形成健康向上的良好氛围。  要推动社会主义荣辱观教育进社区、进农村、进家庭。发挥基层宣传教育阵地作用,充分利用市民学校、村民学校、民工学校、家长学校等各类阵地,领导干部带头,组织干部、职工、专家、学者以及老干部、老战士、老专家、老教师、老模范,广泛开展“八荣八耻”宣讲报告活动。组织编写出版以“八荣八耻”为主要内容的通俗读物和宣传挂图、宣传口号,发放到社区、农村和家庭。开展形式多样的道德评议活动,引导群众对身边的道德行为展开评判,实现自我教育,自我管理。  报纸、广播、电视等大众传媒和互联网、手机短信、移动电视等传播工具,要始终坚持正确舆论导向,在新闻报道中体现社会主义荣辱观的要求,成为“八荣八耻”  的自觉实践者和积极推动者。要加大宣传教育力度,运用言论评论、理论文章、通讯报道、专家访谈、群众讨论等多种形式,深入阐释社会主义荣辱观的深刻内涵和精神实质,充分报道学习贯彻社会主义荣辱观取得的进展和实效,及时宣传推广各地各部门富有成效的好做法好经验。要认真总结和宣传践行社会主义荣辱观的先进典型,注意发现和宣传普通人群中的道德楷模,发现和宣传人们身边的好人好事,广泛开展向先进典型学习活动,激励人们见贤思齐、积极向上。要制作播出一批以“八荣八耻”为主要内容的电视公益广告。在城市社区、乡村集市、公园广场、车站机场、港口码头等公共场所设立宣传荣辱观的标识,让人们耳濡目染,受到熏陶。要充分发挥舆论监督在树立社会主义荣辱观方面的作用,切实加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导,褒扬高尚品德,谴责不良行为。

特别提醒考生,今年英语口语考试是在填报志愿之前进行,凡要填报外语类院校及专业的考生,必须参加6月20日全省英语口语考试。未参加英语口语考试的考生,所报考的该类院校和专业可以不予录取。

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由于教育部发出了自主招生“延考”的通知,今年沪上自主招生测试时间比往年推迟了半个多月。从陆续公布的考试时间看,采取五校联考新模式的上海交大自主招生考试时间最早,为1月16日,复旦大学水平测试为1月17日。同济大学、华东师范大学、东华大学和上海大学选拔测试均为1月23日。上海外国语大学和华东理工大学自主选拔时间也在同一天,为1月24日,上海财大为1月30日。

“心手相牵,绿色成长”农民工子女环保课堂的铜牌,将很快悬挂在北京明圆学校、京豫希望小学、行知实验小学等10所打工子弟学校门前,大学生志愿者将定期为这些学校的孩子们开设环保课程,讲授生态环保知识,教他们认识植物标本,用废旧物品制作手工艺品,树立环保意识。

马宏哲说,目前涉及高考犯罪行为的有三项:分别是刑法第二百八十二条、二百八十三条和二百八十四条规定的内容,即非法获取国家秘密;非法生产销售窃听、窃照等专用间谍器材;非法使用窃听、窃照等专用间谍器材。他说:“528”犯罪团伙深知高考试卷是国家秘密,因此他们有一条原则:不碰试卷和答案,以免触犯刑法第二百八十二条,即非法获取国家秘密罪;他们只生产兜售作弊器材。而这些器材,无论是对讲机还是车载台,单一经营都是允许的,结合在一起才组合成间谍器材。

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对于近日饱受骚扰的游泳池主人们,警方表示,只能建议屋主进一步提高警惕,做好防范工作。(卢菁)

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去年8月18日,刘翔因病退赛让全校师生黯然。那天下午3点多钟,六年级的徐静茹老师在“班级阅读博客——行远自迩”上转载了一篇名为《一个人和一个国家》的网络文章,并在文章的后面附上这样一句话“这篇文章转于刘翔退赛后,我们怎样面对飞人的黯然离去?我们如何平复心底的遗憾?写下你的感受吧!”

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为此,博兴县各中小学加强对学生的思想教育,通过主题班队会、辩论会等形式,使学生认识到公车接送不但给家长带来不良影响,还会使同学产生反感、疏远自己;通过板报、壁报、校园广播、标语等形式,引导广大家长不用公车接送学生,各学校还把“是否让家长用公车接送”作为德育的一项内容,纳入班级的日常管理,是否有“公车接送”现象,成为班级评优、学生评优的一个条件,班级之间、学生之间互相监督。学校还在学生中间发出“徒步上下学,健身你和我”的倡议,号召学生尽可能步行上学。

本报讯(记者江芸涵)四川省2011年艺考院校(专业)招生文考报名即将展开,日前省教育考试院专门下发通知,对艺术招生工作的报考细节提出了相关要求和具体部署。

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陈绍秋是在7月11日举行的雅加达卡江乡亲交流会上如是表示。该交流会主要是赤道基金会文教部,为提高西加省卡江一带地区华社的华文教育发展,邀请了卡江地区5个县10个城镇的同乡会领导出席,希望通过互相的沟通,能够更了解这些地区的华文教育情况。

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责任编辑:左云霞

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