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“从山东高校查处的情况看,这些假冒大学生既有山东生源,也有全国其他省市的生源。大城市替考现象少,主要集中在经济欠发达的偏远地区。”刘伯荣说。

记者从(11日)上午召开的北京市教改工作会上获悉,北京市高中为课改学生建设了综合素质评价电子化平台。今年电子平台要实现全市联网,入学的高一学生今后每人都将有个属于自己的网页,学生的平时成绩、表现及个性发展状况都将在网页上留下记录,这些记录将与学生IC卡链接,在高考录取时,与学生档案一起提供给高校作为参考依据。

据悉,“十二五”期间,鄞州区、镇两级将投入7.6亿元新建、扩建16所中心幼儿园和41所村级幼儿园,力争使公办幼儿园达到100所,率先实现区域学前教育现代化。

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二OO八年五月十三日

学生社团还推动了学校特色发展,打造长远的素质培养链。经过多年积累后,该校中小学生乐队、书法社、健美操社、信息学社团等成果初显:在第20届澳大利亚国际音乐节中获得银奖,连续获得全国中学生校园健身操大赛二等奖,在第十一届全国中小学电脑制作活动中获得小学组一等奖和初中组二等奖。

11月20日清早,贵州省黎平县地扪小学五年级(1)班的吴黎科哼着刚学会的新编侗歌《奋发学习》,走在上学的路上。天空飘着细雨,田坎上的路坑坑洼洼,但小黎科仍歌不离口。  8时,学校准时开课,今天的第一节课就是吴黎科最喜欢的民族文化课。学校请了当地的歌师,每周给孩子们教授一次侗歌。  为了培养侗族大歌和民族文化传承人,贵州省黔东南州黎平县2002年便开始开展“侗歌进课堂”工程。从小学到中学,每个班每周至少一节民族文化课,除了侗歌,还包括建筑文化、刺绣、编织等等。  今天民族文化课的内容是学唱《千三歌》,这是一首讲述侗族古老历史的歌,相传地扪村曾是侗族的一大聚居地,有1300余户人家,《千三歌》唱的就是这1300余户人家的事。后来人们逐渐开拓荒山,组建其他村落,在大山中繁衍生息。  发到孩子手中的歌篇上印有简谱,歌词是用汉语拼音标注的侗语。因为是新歌,所以大家都学得格外认真。  2002年,地扪小学成立了“春苗艺术团”,能唱好侗歌进入“春苗艺术团”,是这些孩子们的小梦想。吴黎科因为出色,已经跟随艺术团到北京、武汉等地演出。  民族文化课结束后,就是语文、数学,午休,下午继续上课……孩子们的“国际儿童日”和往常一样,在课堂中度过,只是每一天的快乐,相似却又不同。  16时20分,放学了。因为下雪,吴黎科和同学们一块打篮球的愿望泡汤了。他背上书包,沿着早上的来路向家中赶去,他必须在天黑前赶回家,帮爸妈做些力所能及的家务。  在他的书包里,装着下午刚从学校图书室借来的《格林童话》。他希望自己能跟着“春苗艺术团”多出去演出,因为对他来说,山外的世界就像童话中的世界,都是新鲜的,充满了希望。

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3、成绩查询。公共科目笔试的成绩及最低合格分数线可于2009年1月上旬登录人力资源和社会保障部网站查询。

今年17岁的马玲是四川省内一所重点中学文科班的应届毕业生,曾被学校列为冲刺国内一流高校的苗子重点培养。  “高考前,玲玲两次模拟考试成绩都在630分左右,按往年高考提档线,考上她一直梦想的复旦大学没有问题。”马玲妈妈告诉记者,“没想到考试前一天,因过度紧张,玲玲没休息好,发挥失常,考了585分。”  虽然没有机会入读心仪的高校,但凭着这样的高分,马玲上一所二流重点高校应该不成问题。  “没想到一本分数线出来后没几天,女儿突然跟我们说要复读一年,非复旦大学不上。”一向独立、有主见的女儿作出的坚定选择令马玲父母考虑、挣扎了很长时间。“我们相信女儿的实力,但是复读之路太辛苦了,孩子要承受很多压力。而且高考存在一定风险,谁能保证孩子下次就一定能考上理想的学校呢。”带着担心和心疼,马玲母女进行了多次长谈。  “我们劝玲玲先读一所一般重点高校,4年后考研,还有机会考进一流大学。没想到女儿反过来安慰我们说,这次的挫折是人生中的一种历练。她想为自己的理想再拼搏一次,不管结果如何,只要认真努力地去奋斗过了,她都不会后悔。” 女儿的一席话抚平了马玲夫妇心中的不安和焦虑。“女儿长大了、懂事了,我们尊重女儿的选择。风雨过后,就能看到晴天和阳光。”马玲妈妈说,“孩子以后走入社会,会遇到更多的挫折和困难。看到玲玲能直面高考失利的事实,并且勇敢地应对人生中的挑战,这是我们最感欣慰的地方。”

我看到一篇指导类文章说,很多招生单位在招生时,不仅要考那些死记硬背的题目,还要考一些学术研究层次上的较为灵活和疑难的问题,这种题一般都表现为论述题或材料分析题。当然,这是指偏文科的专业。我仔细的根据历年专业课试题分析了一下,发现确实是这样。如果只是死记硬背,不去主动的了解招生单位在学术研究中关心的热点、焦点问题,在考试中遇到较灵活的题目时,就会感到无从下笔,找不到切入点去展开。这样自然是抓不住高分。

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  捐资助学是一件功德无量的事。捐了,要不图虚名,只要能达到真实目的,自己资助的人才成为社会的栋梁,这才是最大的回报。接受捐赠了,要常怀感恩之心,常思捐赠之人,立志成才,报效祖国,报效捐赠者。

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责任编辑:左云霞

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